Náš relaxační koutek jsme obohatili o nový prvek – bublinkový válec. První seznámení s ním jsme propojili s poslechem hudby a povídáním o emocích a pocitech. V klidné a příjemné atmosféře si děti vyzkoušely společné chvíle relaxace a uvolnění, které bublinkový válec díky hře světel a pohybu vody přináší.
Společně jsme prožili krásný adventní čas plný vánočních tradic, tvoření a pečení. Toto období jsme slavnostně zakončili vánoční besídkou „Malé vločky nad Lesnou“, která se letos poprvé konala na vánočně osvětlené školní zahradě.
Děti si své role sněhových vloček velmi užily a společně s rodiči jsme prožili milé a příjemné vánoční setkání plné pohody a sváteční atmosféry.
První týden adventu se nesl v duchu příprav na příchod Mikuláše. Během mikulášského tvoření děti vyráběly Mikuláše, čerty i anděly a s radostí pracovaly s různými výtvarnými materiály. Společně jsme si také opakovali mikulášskou básničku, která děti velmi bavila.
V pátek do školky dorazil samotný Mikuláš se svými pomocníky – andělem a čerty. Děti mu společně zarecitovaly básničku a za odměnu dostaly balíček plný dobrot. Mikulášská návštěva tak krásně zakončila první týden adventu a navodila tu pravou předvánoční atmosféru.
V rámci tematického bloku Podzimní cestou jsme se vydali na vycházku do Čertovy rokle. Pozorovali jsme proměny přírody a povídali si o tom, jak změny teplot ovlivňují život zvířat. Společně jsme zjišťovali, který hmyz a broučci už se na podzim neobjevují a která zvířátka jsou stále aktivní.
Velkou radost nám dělaly veverky, které jsme potkávali téměř na každém kroku. Povídali jsme si také o správném chování v lese, aby se zvířata nebála a nebyla rušena. Zdůraznili jsme, jak je důležité zvířatům pomáhat, například přikrmováním ptáčků v zimním období.
Na závěr jsme z kaštánků a listí postavili teplé pelíšky pro ježečky, protože už víme, že v zimě spí zimním spánkem.
V rámci projektu Kouzelný kufr jsme dětem přiblížili legendu o svatém Martinovi prostřednictvím dramatizace a prožitkového učení. Děti si mohly samy vyzkoušet různé role, díky čemuž lépe porozuměly významu pomoci a soucitu s druhými.
Téma jsme propojili s pozorováním počasí a s povídáním o blížícím se příchodu zimy. Během aktivit jsme rozvíjeli sociální cítění, empatii, dramatický projev, spolupráci i porozumění tradicím.
Součástí projektu bylo také výtvarné tvoření svatomartinských lucerniček a pečení rohlíčků, při kterém si děti procvičily jemnou motoriku, trpělivost i spolupráci. Po upečení jsme si na rohlíčcích společně pochutnali – všem se opravdu povedly.
Závěr projektu patřil terapii loutkou s panem Barvičkou, která dětem pomohla lépe porozumět emocím a ještě více prohloubila prožitkovou stránku příběhu svatého Martina.
Dýňobraní je naše tradiční podzimní akce určená pro rodiče i děti. Je především o společném setkání, sdílení zážitků a příjemném neformálním povídání.
Kromě oblíbeného dlabání dýní a tvoření podzimních dekorací jsme navázali na Den stromů a v rámci polytechnického vzdělávání se věnovali také zdobení stromů z hlíny, které děti vytvořily během týdne.
Dopoledne si děti ve školce samy připravily drobné občerstvení. Odpoledne nám přálo krásné počasí, a tak jsme si společné posezení užili naplno. Atmosféru zpříjemnily i rozmanité pochoutky a dobroty, které doma připravili rodiče společně s dětmi.
Den stromů jsme věnovali poznávání a objevování světa stromů. Povídali jsme si o jejich důležitosti, růstu a o tom, jakou roli hrají v našem životě i přírodě.
Ve třídě jsme rozvíjeli kreativitu pomocí přírodních materiálů – listů, kůry a větviček – a celé téma jsme propojili s polytechnickým vzděláváním. Děti si vyzkoušely práci s hlínou a vytvořily si vlastní model stromu, ze kterého vznikla krásná dekorace připomínající, jak jsou stromy pro nás důležité.
Během vycházky jsme společně objímali stromy, abychom jim symbolicky ukázali, že si jich vážíme a chceme je chránit.
Projekt Kouzelný kufr, který naše paní učitelky připravují již druhým rokem, pokračoval dalším tematickým představením. Protože jsme se v tomto období seznamovali s ovocem a zeleninou a jejich prospěšnými účinky, bylo toto téma zakomponováno do známé pohádky O Červené Karkulce.
Představení bylo interaktivní – Karkulka tentokrát velmi dobře věděla, proč nese babičce právě ovoce a zeleninu. Děti se aktivně zapojovaly, reagovaly na děj a po skončení si pohádku samy zkusily zahrát a zdramatizovat.
Dramatizace je u dětí vždy velmi oblíbená, a i tentokrát si ji užily naplno.
Do naší školky zavítala skupina Science On s interaktivním programem Vědecká pohádka Větroň. Děti se vydaly na dobrodružnou cestu, během které se díky zvířátkům z dědečkovy zahrádky dozvěděly, co všechno dokáže vzduch a jak je možné, že větroň létá i bez vrtule.
Program byl obohacen o zábavné pokusy se vzduchem – například s použitím fukarů a balónků. Děti měly možnost se aktivně zapojit, samy experimentovat a přitom se skvěle bavit.
Na závěr si všichni společně zazpívali veselou písničku s pohybem, kterou se děti rychle naučily. Program se setkal s velkým ohlasem a skupinu Science On u nás ve školce určitě rádi přivítáme znovu. 🌬️🎈
